Проведе се кръгла маса, посветена на прилагането на STEM подхода, съвременните образователни технологии и изкуствения интелект в обучението в гимназиален етап. Събитието беше организирано в рамките на Националната научна програма „Развитие на научните изследвания и иновациите в областта на българското предучилищно и училищно образование“, Компонент 3, чиято цел е да осигури научно-техническа и методическа подкрепа на образователните институции.

Оперативен координатор на Компонент 3 е Бургаският държавен университет „Проф. д-р Асен Златаров“. В рамките на работния пакет „Разработване, моделиране и внедряване на нови образователни технологии в обучението“, ръководен от проф. Румяна Папанчева, бяха представени решения и модели, насочени към практиката на гимназиалните учители.

Акцент беше поставен върху възможностите за интегриране на STEM дейности в учебния процес в гимназиален етап чрез интердисциплинарни уроци, изследователски задачи и използване на съвременни дигитални инструменти. Обсъден бе напредъкът в изграждането и функционирането на STEM центровете, както и предстоящото откриване на нови, които ще подпомогнат създаването на среда за задълбочено учене, експериментиране и развиване на аналитично мислене.

Участниците обмениха добри практики от работата си с гимназисти и подчертаха необходимостта от системна методическа подкрепа за учителите при преподаване в технологично обогатена среда. В хода на дискусията беше откроено значението на целенасочената квалификация и подкрепа на педагогическите специалисти, за да могат успешно да прилагат иновативни подходи и да развиват ключови умения у учениците в гимназиален етап.